4月10日上午，音乐学院在215会议室召开本科专业人才培养方案修订调研工作推进会。学院班子成员、教研室主任、专业负责人及骨干教师等参加了此次会议。

会议首先传达了学校《关于开展新版本科专业人才培养方案调研工作的通知》精神，并对音乐学、音乐表演两个专业的调研任务作出全面部署。根据学校要求，本次调研需围绕政策导向、行业需求、毕业生跟踪、现行方案评估、同类高校对标、校内师生反馈、数字化改造等八个方面展开。学院成立了由院领导任组长的调研工作小组，明确了各教研室及专业负责人的任务分工与时间节点。会议确定了“政策与文献调研”“行业与用人单位调研”“毕业生跟踪调研”“同类高校对标调研”“校内师生调研”“数字化改造专项调研”等重点板块，并分别指定了责任人和完成时限。

杨辉在讲话中指出，人才培养方案是教学工作的纲领性文件，是衔接人才培养目标与教学实践的核心纽带，也是保障人才培养质量、彰显办学特色的关键抓手，扎实深入的调研是科学修订方案的前提和基础。针对调研工作，她要求各责任人要提高政治站位、强化责任担当，切实把调研过程作为找准问题、破解难题、凝聚共识的过程；要聚焦数智赋能教育教学、产教深度融合、实践教学提质增效等关键领域和核心问题，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，真正把调研成果转化为方案修订的具体举措，切实提升调研工作的务实性和实效性，为高质量完成人才培养方案修订工作奠定坚实基础。

郝昊传达了学校“十五五”规划中“数智转型赋能工程”“人才培养提质工程”等部署要求。他强调，调研工作要紧密对接学校“十五五”规划发展目标，精准把握规划的核心要义与实践要求，将规划精神全面、深入融入调研方案的修订全过程。同时，要始终坚持党建引领，把党建工作贯穿调研工作和教育教学全过程，深入挖掘各类课程蕴含的思政元素，将思政教育与专业教学、实践育人有机结合，切实落实立德树人根本任务，推动党建工作与教学工作同谋划、同部署、同推进，实现党建与教学深度融合、互促共进，为学校“十五五”规划顺利实施提供坚强的政治保障和组织保障。