为深入落实立德树人根本任务，夯实师范生专业功底、锤炼艺术表演技能、深化美育教学成果，推动专业技能培养与师德师风培育深度融合，5月28日至6月9日，音乐学院举行了2025-2026学年专业技能技巧大赛暨师范生师德活动周。本次活动以“以艺修身、以德育人”为核心，同步开启专业竞技比拼与师德涵养系列活动，其中专业技能大赛聚焦声乐专业核心能力，设置民族组、美声组两大竞赛赛道，汇聚全院声乐专业学子同台竞技、以声逐梦，依托高水平赛事搭建实践育人平台，切实推动专业教学、艺术实践与师德教育一体化落地见效。
民族组赛场古韵悠扬、国风四溢，充分展现了中华传统声乐艺术的独特魅力。参赛选手深耕民族声乐文化底蕴，曲目涵盖经典传统民歌、创新戏曲改编作品等多元类型，题材丰富、风格多样。比赛现场，有选手身着精致戏曲行头，倾情演绎豫剧经典选段《穆桂英挂帅》，一招一式韵味十足，唱腔婉转铿锵，诠释戏曲艺术的程式之美与文化底蕴；还有选手身着雅致礼服，伴随悠扬的钢琴伴奏，以字正腔圆的唱腔、灵动的技巧、饱满充沛的情感，生动演绎不同风格的民族声乐作品，赢得现场阵阵掌声。
美声组赛场格调典雅、氛围庄重，尽显专业演唱水准与艺术素养。参赛选手严格遵循美声科学发声体系，择优演绎中外经典艺术歌曲与知名歌剧选段。选手们身着正式礼裙，仪态端庄、从容自信，依托扎实的专业功底把控演唱气息、腔体共鸣与乐句强弱节奏，将作品的艺术意境与情感内核完美呈现，展示了学子的专业技能与良好舞台风貌。
比赛现场同步完成师范生师德活动周启动仪式，明确了师德活动周的主旨、核心内容与活动安排，强调音乐教育师范生不仅要练就过硬的专业演唱技能、夯实艺术教学本领，更要坚守育人初心、涵养高尚师德，树立“学高为师、身正为范”的职业理念。
大赛特邀专业教师组成评审团，秉持公平、公正、公开的原则，从作品理解与诠释、演唱技巧运用、舞台表现力、艺术感染力以及舞台素养、职业风貌等多个维度对选手表现进行综合打分，将师德素养、职业仪态、美育初心等师范素养纳入考评参考，并现场开展点评，针对性指出选手优势与不足，引导学子兼顾专业成长与师德养成，为学子后续职业发展精准领航。
经过激烈的角逐，最终有118名参赛选手脱颖而出，在钢琴独奏、钢琴四手联弹、钢琴即兴伴奏、器乐、美声唱法、民族唱法、通俗唱法和舞蹈等8项赛事中获得佳绩。
6月9日下午，学院在艺术楼215会议室举行了总结表彰大会，学院班子成员及教研室主任、教务员共同为获奖选手颁奖。
会上，杨辉充分肯定了参赛选手勤学苦练、积极进取的精神风貌，勉励同学们正确看待比赛成绩，以赛促学、以赛促练。她指出，本次大赛既是教学技能的展示平台，也是对师范生专业素养和综合能力的全面检验，音乐教育教学不仅要注重技能展示，更要深化审美体验与文化内涵理解，不断提升教学感染力。她希望同学们坚守育人初心，保持终身学习意识，在不断总结经验、精进技能中夯实教学基础，厚植教育情怀，积极投身美育实践，勇担时代责任，努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代音乐教师。
以赛促学强本领，以德铸魂育新人。本次专业技能大赛暨师范生师德活动周创新了音乐学院实践育人、师德育人的新模式。专业赛事为声乐专业学子搭建了切磋技艺、展示自我、交流提升的优质平台；同时，将艺术技能训练与师范生素养培育、师德师风建设、美育初心教育有机融合。下一步，学院将持续优化人才培养模式，全面提升艺术类师范生的专业竞争力与师德素养，着力培育德艺双馨、知行合一的艺术人才。
初审：焦佩语 复审：朱永昌 终审：郝昊
