为进一步扎实推进师范类专业认证工作，深化教育教学改革，提升人才培养质量，3月18日下午，音乐学院在艺术楼215会议室开展师范专业认证专题培训，邀请外国语学院时子迪老师作现场指导。副院长杨辉、各教研室主任、骨干教师及认证工作专班全体成员参加了此次培训。

围绕音乐学专业特点，时子迪重点剖析了认证“主线”与“底线”的内涵要求。她指出，“主线”是指专业建设须以需求调研为起点，遵循“反向设计”路径，实现从培养目标到课程体系的全链条贯通;“底线”则要求建立完善的评价机制，实现培养各环节的可追溯、可评价、可改进。她还结合具体案例，对课程大纲修订、课程目标达成度评价、实习实践环节支撑材料整理等关键环节进行了实操指导，帮助与会教师理清了认证准备工作的重点与难点。

在互动交流环节，与会教师围绕人才培养方案优化、课程目标与毕业要求的支撑关系、持续改进机制的落实、教学材料规范性等实际问题，与时老师进行了深入探讨。

杨辉指出，师范专业认证是对专业办学质量的全面检验，更是推动专业内涵建设、提升人才培养质量的重要契机。她要求各小组组长要认真消化吸收培训内容，对标认证标准查找短板弱项；各教研室要进一步细化工作方案、责任到人，确保高质量完成认证各项准备工作。

此次现场指导帮助老师们进一步学习了认证标准、理清了工作思路，为扎实推进师范专业认证工作、持续提升音乐学专业建设水平奠定基础。